EdSurge· 自如教育观察·· 3 天前精选
老师培训听得走神，却在TikTok上认真学起来了
AI 导读
一位读写教师厌倦了重复讲座和合规打卡，开始把研究拆成短视频里的课堂策略。她想把专业学习接回老师每天遇到的问题。短不一定浅，但点赞量同样不能替代知识质量，更不能证明学生因此学得更好。
推荐理由
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正文
新泽西中学英语教师Court Shuller反思传统教师培训常重复既有内容，或把时间花在合规要求上。她尝试借助TikTok短视频，把读写研究和课堂策略拆解成教师可以查看、讨论和试用的内容，寻找更贴近一线节奏的专业学习方式。
这是教师本人对实践的介绍，没有独立评估短视频是否提升教师知识或学生成绩。用社交平台做学习也要考虑隐私、算法推荐和内容准确性。阅读EdSurge原文。
来源：EdSurge · edsurge.com