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EdSurge· 自如教育观察·· 2026-07-28精选

高中生教初中生经济学:球队工资帽成了课堂难题

AI 导读

一名高中生把自己对体育的兴趣做成经济学课:学生要给球队排工资、决定要不要跨过奢侈税线,还要在选秀和票价中权衡风险。作者带过两期、约30名初中生的六周线上课,发现懂球不一定更会做预算。它是学生主导教学的实践记录,不是学习效果实验。

推荐理由

Reviewed Edu@AI import

正文

EdSurge学生专栏作者Brayden White在新泽西州为初中生开设了两期免费的线上经济学课程,每期六周,约30名学生参加。课程用球队薪资帽、奢侈税、NFL选秀、交易和票价等模拟情境讲预算约束、供需、机会成本与风险,辅以幻灯片讲解和讨论。White写道,熟悉球员数据的学生不总能做出更平衡的阵容,关键在于是否看懂取舍。文章来自授课者个人反思,未报告标准化测验、对照组或学习增益数据,适合看作课程设计经验,而非成效证明。

来源:EdSurge · edsurge.com