AI刚进学校时，很多校长已经在用，指引却没跟上

AI 导读

IEA回看2023年底至2024年初的1172名校长调查：使用AI的人不少，收到教师或学生使用指引的比例却低得多。这不是2026年的现状调查，却留下了一个重要起点——学校最初是怎样摸着石头应对AI的。

推荐理由

Reviewed Edu@AI import

正文

IEA的ICILS 2023调查在11个教育系统收集1,172名校长回应，总参与率70.3%。报告称，平均60.7%的校长曾至少使用一次生成式AI；但只有21.4%称教育主管部门为教师提供过相关指引，21.7%称为学生提供过。

校长同时看到AI可能用于备课、材料、个性化学习和反馈，也普遍担心学生依赖、学术诚信和错误信息。这里测量的是校长早期认知与感受，不是工具对学习的实际影响；各地回收率和调查时间不同，数据反映2023—24年初。阅读IEA原始报告。