这所学校把图书馆变成了孩子解决真实问题的地方

阿拉巴马州South Hampton K—8学校与Ed Farm合作，将图书馆改造成“创新图书馆”。学生参与空间设计，之后从键盘操作走向编程、网站架构和工程项目，尝试用AI与物联网设计龙卷风预警模型，也使用3D打印机、无人机并制作学生播客。

作者报告，学生团队在2024—25学年获得多个竞赛奖项和设备奖励。她强调空间改造后仍需长期投入教师学习与项目支持。文章是参与者的案例自述，合作机构与作者存在项目关联，没有独立成效评估。阅读EdSurge案例。