他用AI做了个防AI作弊工具，最后开始怀疑作业本身

AI 导读

教师Michael Hernandez把自己关于作业设计的培训理念转成免费AI网页工具，教师上传任务后可获得容易被AI代做的风险分析和修改建议。他希望把“真实任务、过程证据与学生投入”等原则落到具体设计。工具由作者本人开发推广，尚未验证判断准确性或减少作弊的效果，使用时也要考虑学生信息隐私。

推荐理由

Reviewed Edu@AI import

正文

教师Michael Hernandez把自己书籍与培训中的作业设计理念，用vibe coding做成Cheat Vulnerability Index网页工具。教师上传现有作业后，工具会尝试指出哪些部分容易被AI代做，并提出修改建议，帮助教师把“防作弊”讨论转向任务目的、真实性和学习过程。

这是作者开发并推广的工具案例，文章没有验证其判断准确率、作弊率变化或学习效果。上传作业前也应检查是否包含学生个人信息。阅读EdSurge原文。

来源：EdSurge · edsurge.com