Khanmigo 不直接给答案，学生为何也不愿接受提示？
The Hechinger Report 报道了一项覆盖田纳西州 18 所初中的两年研究：学生起初尝试 Khanmigo，但当工具转而提问、给提示时，使用量明显减少。研究中的干预包含 Khan Academy 与 AI 助手，不能据此单独估计 AI 的因果效果；所测试的也是 2023 年版本，产品之后已有调整。
推荐理由：研究报道｜有辅导能力不代表学生愿意接受辅导。该案例提示我们同时检查使用方式、学习投入和学习效果，而不只看产品演示。
追踪生成式 AI 进课堂、AI 素养框架、教师与学生的人机协作、学术诚信和学习工具实践。
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推荐理由：研究报道｜有辅导能力不代表学生愿意接受辅导。该案例提示我们同时检查使用方式、学习投入和学习效果，而不只看产品演示。