芬兰也在划学习底线：每个年级该学会什么，要说得更明白

AI 导读

提到芬兰教育，人们常想到宽松。这轮改革却要把每个年级的学科目标和评估尺度说清楚：达到什么水平才能升年级，不再只靠各地自己理解。课程修订已经启动，新地方课程计划2028年8月启用。

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正文

芬兰国家教育署2026年8月26日公告：基础教育法修正于6月15日获议会通过后，启动学前与基础教育国家课纲修订。各学科目标、内容和评估标准将按年级在全国层面明确；拟为10、8、5等级制定评估标准，5分对应升入下一年级所需的最低能力水平。

国家课纲修订应于2027年10月底完成，地方课程自2028年8月1日起启用，草案预计2027年初征求意见。公告说明目标会澄清并精简，教师参与修订。目前是制度和课程的制定阶段，不是已经在全国执行的新评分结果。