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The Hechinger Report· 自如教育观察·· 2 天前精选

总说“我数学不好”的家长,也能从数胡萝卜开始

AI 导读

犹他州的MILO & Friends项目把学前数学带进家校活动:家长和孩子玩一款兔子与农夫的桌游,掷骰、找颜色、数胡萝卜,顺手练到序列、符号和分类。报道讲的是项目怎么做,没有提供它提升成绩或缩小差距的成效数据。

推荐理由

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正文

犹他州 STEM Action Center 的 MILO & Friends 项目从2022年开始办亲子活动,鼓励家长在孩子入学前就把数学带进日常。报道现场,家长和幼儿玩 Happy Bunny:按骰子颜色找到棋盘格、取出对应数量的胡萝卜,再把有咬痕和完整的胡萝卜分堆、比较数量。项目负责人解释,这些动作可练序列、数字符号、计数和分类。

文章把活动放在早期数学差距的背景中:一些家庭担心自己“不懂数学”,也常把数学启蒙留给学校。报道没有提供该项目的前后测、参与人数或对照结果,因此不能说它已缩小差距。它呈现的是一种低门槛的家长参与方式,而非经项目自身验证的成绩提升。阅读 Hechinger 原文。

来源:The Hechinger Report · hechingerreport.org