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Frontiers in Education· 自如教育观察·· 2 天前精选

医学生的压力,未必是“共情太多”

AI 导读

越懂别人的感受,自己就越累吗?西班牙一所大学调查了1754名健康科学学生,发现换位思考能力较强与较低心理困扰相关。有临床实习经历的学生反而报告更多困扰。这是不同学生之间的比较,还不能拿来开“共情减压”的处方。

推荐理由

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正文

研究调查西班牙一所大学1754名健康科学本科生,覆盖医学、护理、物理治疗、心理学和营养学。问卷测量认知共情和心理困扰,并比较专业、年级与实习经历。

心理学和护理学生的共情得分较高,医学学生的困扰较多;有临床实习经历的学生也报告更多困扰。统计控制相关背景后,观点采择与较低困扰相关。这里测的是理解他人视角的能力,不能笼统解释为“共情越多越好”。横断面调查也无法说明实习使同一个人压力上升,或共情训练能减压。

来源:Frontiers in Education · frontiersin.org